|
På Fænøsund Friskole i Middelfart arbejder elever og lærere hårdt for at bevare retten til at have det grønne flag vejrende i flagstangen. Flaget har nemlig en betydelig blæreeffekt, da det er symbol på, at eleverne ved hårdt arbejde har gennemført idéer og tiltag, som skal gøre skolen mere bæredygtig.
Emnet i år er friluftsliv, og 6. og 7. klasse er delt op i arbejdsgrupper, som skal finde ud af, hvad man kan lave, der ikke forurener eller forbruger CO2. Det er aktiviteter som klatring og mountainbike og desuden en bålhytte, som bygges på skolens grund. En mediegruppe sørger for, at budskabet kommer ud til offentligheden.
Chinthuja på 14 år er med i mediegruppen og fortæller: ”Det er tredje år, hvor jeg er med til grønt flag-projektet. De andre år har vi lært en masse om, hvad det vil sige at spare på vandet og sortere vores affald. Nu handler det så om friluftsliv, og om hvad man kan lave i det fri, som ikke skader naturen.”
 |
Skolen skal gøre sig fortjent til det grønne flag påny hvert år, så elever og lærere lægger år efter år hovederne i blød for at finde på nye måder at gøre skolen mere energieffektiv og miljøvenlig.
Når skolen hvert år har fokus på bæredygtighed og forbrug, får eleverne det også. Chinthuja mener bestemt, at grønt flag gør en forskel: ”Altså vi snakker jo om de ting, vi laver for at få grønt flag, både med vennerne i frikvartererne og med vores forældre. Så vi vil selvfølgelig gerne beholde det grønne flag, for hvis vi ikke bliver godkendt, skal vi give flaget tilbage til Friluftsrådet.”
I forbindelse med skolens fokus på friluftsliv har eleverne været i kontakt med naturvejleder Rikke Vesterlund fra Middelfart kommune. Hun arbejder med realiseringen af Hindsgavl Dyrepark, som ligger i umiddelbar nærhed af Fænøsund Friskole. Dyreparken, som nu tæller rådyr, dådyr og kronhjorte, er ved at udbygge med at rekreativt område, og det er her, 6.- og 7.-klasserne fra Fænøsund Friskole kommer ind i billedet:
”Vi har hjulpet naturvejlederen med at komme med idéer til, hvad man kan lave i Hindsgavl,” fortæller Chinthuja. ”Vi foreslog blandt andet en kæmpelabyrint og en forhindringsbane, så det bliver sjovt for børn at være ude i naturen. Hvis man kommer til at kunne lave sådan nogle ting, vil vi sikkert både komme der med skolen og hænge ud der efter skoletid.”
Alle tiltagene for dette års projekt bliver samlet i en stor A4-mappe fyldt med rapporter, billeder og bøger, som eleverne selv har lavet. Rapporten skal sendes til Friluftsrådet til endelig behandling. Hvis rapporten bliver godkendt, er det fjerde år i træk, at Fænøsund Friskole kan flage med det grønne flag og med rette kalde sig en bæredygtig skole.
|